07版 - 教育科技人才,拧成一股绳(两会捎句话)

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从实际案例来看,然而,全国人大代表、浙江中医药大学附属第三医院院长助理陈玮注意到,当前性教育多以“学科融合”“专题讲座”等形式零散实施,生物、道法甚至体育老师“兼任”性教育课程,且教学内容局限于生理健康领域,忽视人际关系、性别平等、性权利等性教育核心议题,导致教育效果远未达到预期。

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网友评论

  • 路过点赞

    干货满满,已收藏转发。

  • 知识达人

    这篇文章分析得很透彻,期待更多这样的内容。

  • 专注学习

    写得很好,学到了很多新知识!