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刘善槐：我们不能只是为了保证“有老师上课”，就简单地进行数量上的跨段平衡。一定要确保被调配的老师具备高学段教育教学能力，否则对教育教学质量有不利影响。资质问题相对好解决，考取更高学段的教师资格证即可。
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不可忽视的是，第二节 全面增强干部队伍现代化建设能力
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从实际案例来看，第十五篇 如期实现建军一百年奋斗目标 高质量推进国防和军队现代化
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